14 May 2014

MINI CONTEST HARI GURU 2014: SEBUAH KENANGAN



16 Mei…

Kenapa perlu meraikan hari guru? Kerana guru merupakan insan terpenting selepas ibu bapa dalam kehidupan seseorang murid. Hari guru adalah yang istimewa untuk meraikan jasa dan pengorbanan seorang guru untuk mendidik anak bangsa menjadi insan yang berguna.

Kita panjatkan kesyukuran kepada Ilahi Yang Maha Pengasih dan Penyayang, Maka Berkuasa dan Maha Pencipta kerana memilih kita sebagai GURU. Sesungguhnya guru mempunyai tanggungjawab yang:

berat, jika dianggap berat,
mudah, jika mengambil mudah
mulia, jika dilaksanakan dengan sepenuh jiwa raga dan Lillahita'ala.

Sesungguhnya, sama ada kita guru, murid atau bekas murid, inilah harinya untuk kita menyampaikan penghargaan yang khusus dan istimewa kepada guru, lebih istimewa daripada ucapan penghargaan yang kita berikan setiap hari kepada guru kita atau bekas guru kita.

Buat semua guru yang pernah mendidik dan menyampaikan ilmu kepada saya, terima kasih yang tidak terhingga saya ucapkan. Khidmat baktimu, jasamu dan ilmu yang kau titipkan kepadaku akan aku manfaatkan demi kebaikan semua. Semoga hidup kalian sentiasa dirahmati Allah.

Buat semua guru yang masih berkhidmat...
Jadilah seorang guru yang hadirnya diTUNGGU, hilang diRINDU, ilmunya diBURU, nasihatnya diSERU, tingkah lakunya diTIRU...

SELAMAT HARI GURU buat semua pendidik...Guru: Pencetus Kreativiti, Penjana Inovasi, tema Hari Guru 2014 selaras dengan transformasi pendidikan ke arah membangunkan kemahiran abad ke-21 iaitu berfikiran kritis dan kreatif serta menggalakkan perkembangan sahsiah murid yang holistik dan seimbang.

Guru...
Dalam ajarnya ada harapan,
dalam tegurnya ada doa,
dalam marahnya ada sayang,
dalam tawa ada mesranya,
dalam diam ada bijaksana,
dalam tangannya kita terbina.
Berbahagialah menjadi guru...

--  ­­--  -­­-  --  -- ­­ --  -­­-  --  --  ­­--  -­­-  --  -- ­­ --  -­­-  --  --  ­­--  -­­-  --  -- ­­ --  -­­-  --

Meski menangis dalam tawa
meski senyum dalam duka
meski pahit bagai gula
sabarlah
redalah
kerana kita guru yang kental jiwa dan raga
mendidik anak bangsa
dulu, kini dan selamanya.


16 February 2014

Strategi Menjawab Soalan

STRATEGI MENJAWAB SOALAN
Berikut adalah beberapa strategi menjawab yang boleh digunakan bagi soalan Prinsip Akaun. Antaranya ialah:
1. Calon-calon hendaklah memulakan jawapan bagi setiap soalan pada halaman/muka surat yang baru.
2. Calon juga hendaklah menulis degan jelas nombor soalan yang dijawab.
3. Susun kertas jawapan anda mengikut urutan kertas soalan setelah selesai menjawab.
4. Gunakan kertas jawapan yang dibekalkan mengikut kesesuaian soalan.
5. Jangan gopoh ketika membuat pengiraan.
6. Susun akaun-akaun yang dibuat dengan sempurna supaya memudahkan sistem catatan bergu dibuat.
7. Untuk mengelakkan pembaziran masa, jawab soalan yang difikirkan mudah terlebih dahulu.
8. Peruntkkan masa bagi menjawab sesuatu soalan hendaklah sesuai dengan peruntuk markah bagi soalan berkenaan.
9. Calon hendaklah menulis angka giliran dan nombor kad pengenalan di setiap helaian kertas jawapan yang digunakan.
10. Semak semula semua kerja, jika masa mengizinkan.
11. Calon-calon dinasihatkan supaya membaca dan memahami semua arahan di muka hadapan kertas soalan.
12. Sebelum menghadapi peperiksaan calon-calon dinasihatkan supaya selalu membuat banyak latihan dengan merujuk kepada soalan-soalan peperiksaan tahun-tahun lepas.
Dengan cara ini diharap dapat meningkatkan kecekapan, kemahiran dan ketepatan ketika menjawab soalan.

Panduan Mencatat Nota

PANDUAN MENCATAT NOTA
Pengenalan
Nota adalah merupakan bahan yang dicatat oleh seseorang pelajar semasa proses pengajaran dan pembelajaran. Mencatat nota perlu kerana anda tidak perlu mengingat semua apa yang telah dipelajari. Nota menjadi bahan rujukan apabila kita terlupa sesuatu maklumat atau fakta.
Mencatat nota adalh satu seni. Nota yang sistematik, tersusun dan dalam bentuk yang menarik, dapat meningkatkan daya ingatan pelajar dan keberkesannya dalam proses pembelajaran. Kemahiran ini boleh dipelajari dan diperbaiki dengan usaha, latihan dan minat pelajar-pelajar.
Oleh itu, seorang pelajar seharusnya mencari dan berusaha untuk mempraktikan teknik-teknik dan selok belok untuk menyediakan nota yang bermutu.
Mengapa perlu Membuat nota ?
1. Semasa mencatat nota, anda menggunakan otak untuk berfikir secara kritis, analitik, dan kreatif untuk menapis isi-isi penting semasa cikgu mengajar atau semasa sedang membaca.
2. Dapat membantu pelajar mengimbau kembali apa yang telah diipelajari daripada guru atau apa yang kita baca.
3. Nota merupakan rekod kekal yang boleh dirujuk bila-bila masa atau apabila terlupa.
4. Mencatat nota adalah satu kaedah berkesan untuk pengukuhan.
5. Nota membolehkan pelajar tidak perlu mengingat semua yang telah dipelajari.
6. Nota yang telah disediakan pada peringkat awal boleh membantu pelajar membuat rujukan akhir sebelum menghadapi peperiksaan.
Nota daripada buku teks
Pelajar yang menganggap mencatat nota daripada buku teks hanya membuang masa , haruslah berfikir semula. Mencatat nota daripada buku teks atau rujukan ada banyak kelebihannya. Misalnya:
1. Membantu pelajar memhami pelajaran
2. Berguna jika tidak mampu membeli buku rujukan
3. Dapat melatih berfikir dapat memningkatkan penguasaan berfikir dalam sesuatu topik.
Teknik Mencatat Nota
Berikut ada beberapa panduan di mana pelajar boleh menggunakannya untuk mencatat nota:
1. Buat persediaan yang lengkap-misalnya pen,pensil,kertas dan buku.
2. Tuliskan tajuk nota yang hendak dibuat.
3. Kenalpasti kata kunci. Gunakan formula [4 w + h]
What [Apa]
Why [kenapa]
When [bila]
Where [di mana]
How [bagaimana]
4. Catatkan isi-isi penting sahaja seperti definisi, keterangan dan penjelasan.
5. Lukiskan gambarajah atau carta yang sesuai.
Ciri-Ciri Nota Yang Baik
1. Terdiri daripada isi-isi penting [utama].
3. Nota biarlah terang, kemas dan mudah dibaca.
4. Nota ditulis di dalam buku catatan yang khas untuk sesuatu mata pelajaran.
5. Catatkan isi-isi penting sahaja dengan menggunakan ayat sendiri.
6. Gunakan dalam bentuk point, elakan menyalin ayat yang panjang.
7. Kalau perlu gunakan kependekan ejaan yang anda boleh faham.
8. Gunakan pen pelbagai warna untuk menarik perhatian mata dan minda anda seterusnya membawa kepada penumpuan ketika membaca.

Resipi Kejayaan

RESEPI KEJAYAAN
Bahan-bahannya;
250 g Daya usaha
100 g Kesabaran
100 g Keimanan
190 g Keinsafan
150 g Pengorbanan
150 g Campuran akhlak mulia ( boleh didapati dari didikan yang baik dan sempurna )
8 sudu the rasa tanggungjawab
200 g senyum secukup rasa
Cara-cara membuatnya:
Pukul semangat hingga menjadi kembang dan kental. Masukkan usaha dan kesabaran, gaul sehingga sebati. Masukkan keinsafan sedikit demi sedikit . Biarkan adunan menjadi lembut. Setelah itu campurkan keimanan , rasa tanggungjawab dan campuran akhlak mulia. Ia perlulah dibungkus dengan kertas ingin tahu dan ingin mencuba. Masukkan adunan tersebut ke dalam mangkuk bertimbang rasa dan tolak ansur. Hiaslah dengan senyum yang menawan kemudian bakar dengan tenaga yang ada.
U/p : Untuk mendapatkan kek yang cantik dan elok, jauhilah ia dari air mata putus asa walaupun setitik. Oleh kerana kek kejayaan ini amat sukar unutk dibuat, syabas kepada sesiapa jua yang berjaya melaksanakan dengan baik.

Pengurusan Masa

Pengurusan Masa
Rahsia-rahsia di sebalik pengurusan masa pelajar cemerlang.
1. Masa sebelum tidur – masa berbaring sebelum tidur. Amalkan teknik belajar secara bayangan.
2. Menulis atau menyelesaikan masalah dengan cara menulis dengan menggunakan jari telunjuk di atas tilam.
3. Masa terbangun di tengah malam( Belajar seperti No.1)
4. Masa bangun tidur. Subuh/pagi.Bayangkan pelajaran semalam.
5. Masa ke tandas waktu pagi (ingatkan perkara yang terlupa)
6. Masa ke tandas waktu malam (sama seperti No.4)
7. Masa bercermin (Lekatkan Nota penting Dekat cermin)
8. Masa sarapan pagi (Baca selembar dua suratkhabar)
9. Masa berjalan ke sekolah (Tanya diri-sifir dan formula)
10. Masa menunggu bas (Ulangkaji kad nota atau bayangkan)
11. Masa di dalam bas atau kereta (ulangkaji harian/cepat)
12. Masa berjalan ke sekolah ( Tanya diri pasal sifir , formula dan lain-lain lagi)
13. Masa sampai awal pagi ke sekolah ( ulangkaji harian/cepat)
14. Masa menunggu cikgu yang terlewat(ulangkaji cepat)
15. Masa rehat (ke perpustakaan baca ringkas buku-buku)
16. Masa sebelum pulang (Lwatkan pulang buat kerja rumah)
17. Masa berjalan pulang ( tanya diri pasal sifir)
18. Masa berada dalam bas ( baca kad nota)
19. Masa rehat selepas makan (baca novel/majalah)
20. Masa rehat selepas makan malam (Baca rencana akhbar dan lain-lain)
21. Masa menonton tv (melukis rajah-rajah, peta, tulis formula dan lain-lain)


* MASA TERPENTING DALAM PEMBELAJARAN CEMERLANG MASA BELAJAR WAKTU SUBUH.

Lain-lain masa yang perlu diurus.
1. Masa ditelipon-pendekan perbualan
2. Semasa membantu ayah dan ibu (belajar cara bayangan)
3. Masa menunggu doktor (ulangkaji kad Nota)
4. Masa berjalan dipersekitaran sekolah (tanya/jawab diri anda)
5. Masa mesyuarat (ulangkaji kad nota sebelum mesyuarat)
6. Masa mendengar radio(kurangkan masa)
7. Masa menunggu kawan (ulangkaji kad nota)
8. Masa pelawat ke rumah (jika ramai, belajar di perpustakaan)

Jika anda mengamalkan masa-masa belajar ini dengan betul dan disiplin, pasti anda akan berjaya dengan cemerlang.

Kemahiran Belajar

Kaedah Belajar Berkesan
1. Semasa di kelas, berikan tumpuan sepenuhnya kepada proses pengajaran guru.
2. Sentiasa bersoal-jawab dengan guru dalam hal-hal pelajaran.
3. Membaca setiap nota yang diberikan oleh guru.
4. Membuat latihan-latihan yang disediakan oleh guru serta mencari latihan-latihan tambahan dari buku-buku latihan.
5. Memahami apa yang dibaca.
6. Membuat nota ringkas untuk semua mata pelajaran.
7. Menggunakan kaedah, simbol dan tanda-tanda tertentu untuk memudahkan pembelajaran.
8. Belajar menggunakan komputer untuk mendapatkan kefahaman tambahan.
9. Mengadakan kumpulan perbincangan bagi semua mata pelajaran.
10. Mendapatkan pengetahuan daripada pelbagai bahan rujukan sama ada buku,majalah, akhbar dan internet.
11. Mempelajari teknik-teknik menjawab soalan setiap mata pelajaran.
12. Meneliti dan menganalisis trend soalan-soalan peperiksaan yang lalu.
13. Berfikir secara kreatif dan berani memberi idea.
14. Mendapatkan nasihat guru dalam segala masalah yang dihadapi tentang pelajaran dan pembelajaran.

20 February 2013

10 TIPS MEWUJUDKAN KEYAKINAN DIRI





  1. Anggapkan diri anda yang diciptakan oleh Allah adalah sama seperti orang lain, tiada yang kurang dan tiada juga yang lebihnya. 
  2. Orang lain boleh buat, kenapa anda tidak boleh buat? Pedulikan apa orang nak kata tapi yang penting pelajari apa orang lain buat terlebih dahulu sebelum kita buat.
  3. Apa kekurangan/kelemahan yang ada pada diri anda dan baikinya. Jangan biarkan ia terus berkekalan tanpa ada sebarang usaha dari anda.
  4. Jangan takut-takut atau teragak-agak untuk melakukan sesuatu yang positif. Berani! 
  5. Elakkan perasaan malu yang tidak bertempat. Ketepikan! Tonjolkan diri anda.  
  6. Lakukan riadah yang ringan sebelum melakukan sesuatu pekerjaan, ianya sebagai warm up dan dapat mengaktifkan diri seseorang. 
  7. Kemas diri dan anggapkan diri anda adalah terbaik pada hari itu. Ya saya boleh! 
  8. Apabila berinteraksi pandang tepat pada muka dan mata orang yang kita sedang berinteraksi dan gunakan sedikit pergerakan tangan untuk menerangkan sesuatu. Jangan terlalu kaku. 
  9. Apabila memulakan sesuatu tugas jangan memikirkan tentang masalah, tetapi fikirkan tentang hasilan yang akan dapat selepas tugas tersebut. 
  10. Sentiasa peka terhadap waktu, jangan berlengah-lengah atau bertangguh dalam melaksanakan sesuatu tugas. Masa itu emas! Setiap waktu berharga.